Erasmus+ stratēģisko partnerību  projekts “Izzini savas vērtības!”  7. – 9.klases skolēniem

Projekta koordinējošā skola:  Zentas Mauriņas Grobiņas novada vidusskola (Latvija)

Partneru skolas: 

• 4 Gymnasio of Thessaloniki ( Grieķija)
• IIS Liceo ”Bocchi-Galilei” ( Itālija)
• Bartuvos progimnazija  ( Lietuva)
• Gymnasium Aradippou ( Kipra)
• IES Mar Serena  ( Spānija)

Projekta mērķis: 

• izzināt savas valsts zinātnes, valodas, vēstures, kultūras, gastronomiskās un dabas bagātību vērtības;
• iepazīt dažādas digitālās aplikācijas;
• izveidot 100 digitālās aktivitātes, ko varētu izmantot mācību stundās, par dažādām savas valsts vērtībām;
• izmēģināt izveidotās aktivitātes katrā partneru skolā;
• iepazīt partneru skolu svētku svinēšanas tradīcijas;
• sastādīt e-krājumu “Izzini savas vērtības!”, kurā būs apkopotas izveidotās aktivitātes.

Erasmus+ stratēģisko partnerību  projekts  “Kā veicināt skolēnu akadēmiskās rakstīšanas prasmi un kritiskās domāšanas attīstību”   9. – 11.klases skolēniem

Projekta koordinējošā skola: Szegedi Deák Ferenc Gimnázium ( Ungārija) 

Partneru skolas: 

• Zentas Mauriņas Grobiņas novada vidusskola ( Latvija)
• Usti nad Labem ģimnāzija ( Čehija)
• Opoles vidusskola ( Polija) 

 Ir konstatēts, ka Latvijā vidusskolēniem ir labi attīstīta sarunvaloda svešvalodā, bet pietrūkst zināšanas un motivācija mācīties akadēmisko valodu, kas ir būtiska valodas sastāvdaļa. Projekts  “Kā veicināt skolēnu akadēmiskās rakstīšanas prasmi un kritiskās domāšanas attīstību”  piedāvās jauniešiem vairākus veidus, kā šo prasmi attīstīt.

 Erasmus+ stratēģisko partnerību  projekts   “Jaunais ir aizmirsts vecais”  9. – 11.klases skolēniem

Projekta koordinējošā skola:Oberwartes profesionāli tehniskā skola (Austrija)

Partneru skolas: 

• Zentas Mauriņas Grobiņas novada vidusskola ( Latvija)
• Katerini licejs ( Grieķija)
• Majas vidusskola ( Portugāle)
• Sibiu koledža ( Rumānija) 

Projekta “Jaunais ir aizmirsts vecais” mērķis ir izmēģināt  eksperimentālās uz kompetencēm balstītas mācību metodes. Uzsvars projektā tiks likts uz starpdisciplināro  saikni starp mūsdienām un pagātni. Projekts tiks organizēts kā ceļojums  uz  aizmirstām pagātnes vietām, atklājot vecus ražošanas procesus un jaunus veidus, kā nodot šīs zināšanas jaunajai paaudzei. Projekta vienojošais elements ir mūsdienu interpretācija par pazudušo meistarību dažādās kultūrās.

Erasmus+ programmas Pamatdarbības Nr.2 skolu apmaiņas partnerības projekts“Radošums un motivācija”

Projekta koordinators : Szkola Podstawowa Nr 28 (Polija)

Partneru skolas:  

• Zentas Mauriņas Grobiņas novada vidusskola (Kapsēdes pamatskola) (Latvija) 
• Mittelschule Herzogenaurach (Vācija)
• 16th Primary School of Rethymno,Crete (Grieķija)
• Liceul Teoretic Páncota (Rumānija)
• Matija Gubec International School (Horvātija)

Projekta mērķis:

• ir iedrošināt skolēnus un skolotājus brīvi, bez bailēm izmantot angļu valodu ikdienā, skolā un sociālajos tīklos;
• pārvarēt angļu valodas runas barjeru sazinoties ar citiem cilvēkiem;
• pētīt skolēnu motivāciju sadarboties vienam ar otru, izmantojot valodas kompetences, iekļaujot runas, lasīšanas, rakstīšanas un klausīšanās prasmes.

Erasmus+ KA 1 projekts skolotāju tālākizglītībai “Modernas metodes emocionāli brīvā klasē”

Finansējums piešķirts 14 novada skolotājiem kursu apmeklēšanai un 3 darba vērošanas vizītēm ārzemēs.

Kursu laikā skolotājiem bija iespēja iesaistīties diskusijās un dalīties ar savu pieredzi, mācīties stratēģijas, kā rīkoties reālās situācijās klasē. Tika iegūta informācija kā skolēnus motivēt mācīties, izmantojot mūsdienu inovatīvas mācīšanas metodes, kas labāk piemērotas un atbilstošas dažādajām skolēnu vajadzībām un spējām mūsdienās. Kursu tēmas saistītas ar problēmjautājumu risināšanu, lai, iegūstot ārvalstu kolēģu pieredzi, varētu skatīt mācību procesu plašākā diapazonā.